Reflexiones III: Entorno a la metodología del diseño

Cubierta para Reflexiones III: Entorno a la metodología del diseño
Publicado
julio 1, 2016
Derechos de autor 2019 Editorial UPTC

Autores

Claudia Rojas Rodríguez; Édgar Saavedra Torres; Luz del Carmen Vilchis; Gabriel Simón Sol; Juan Alberto Castillo; Martha Fernández Samacá; Fernando Camelo Pérez; Henry Enrique García Solano; Lorena María Alarcón Aranguren; Sofía Luna

Sinopsis

Reflexiones en torno a la metodología del diseño es la tercera entrega de la serie Reflexiones de Taller 11, grupo de investigación en diseño y sus invitados, que presenta a la comunidad académica puntos de vista producto de la actividad investigativa, que invitan a repensar el diseño y la investigación en este campo del conocimiento. En el primer libro las reflexiones versan en torno a la investigación en diseño, en temáticas de lo participativo, la integralidad de los procesos y métodos, y lo sostenible. El segundo libro examina el papel social del diseño, con perspectivas que proponen repensar histórica, interdisciplinar y contextualmente lo social, a fin de ampliar este debate hacia la sociedad y la disciplina del diseño en todas sus especialidades. Lo anterior con el fin de involucrar a nuevos interesados en divulgar y contribuir a la consolidación de una comunidad que investiga y reflexiona sobre su quehacer investigativo, y de esta manera, desde su compromiso histórico, contribuir al desarrollo humano y social de la región .

[11]REFLEXIONES III en torno a la metodología del diseño En esta oportunidad, el contenido está enfocado en torno a la metodología de diseño. Los autores de cada capítulo expresan perspectivas que proponen repensar lo metodológico, a fin de retomar y ampliar este debate hacia la sociedad y el campo del diseño. El texto recoge una selección de las discusiones contemporáneas del contexto regional y abre posibilidades para el fortalecimiento de líneas de investigación existentes, así como para la creación de otras, comprendiendo lo metodológico como elemento que integra y subsume los componentes creativos, epistemológicos, éticos y políticos del diseño.

Capítulos

  • Capítulo 1: Diseñar significa investigar: Lo diseñado es obra de la reflexión
    Luz del Carmen Vilchis
  • Capítulo 2: Investigación para la docencia en diseño
    Gabriel Simón Sol
  • Capítulo 3: La investigación e innovación en diseño: Enfoque un proceso ascendente
    Juan Alberto Castillo
  • Capítulo 4: Encuentros y desencuentros, entre la investigación en diseño y el ejercicio proyectual
    Claudia Rojas Rodríguez
  • Capítulo 5: Eliminando la subjetividad del diseño: Cuestionarios para medir el desempeño de los alumnos de diseño industrial
    Sofía Luna
  • Capítulo 6: Moddi: Un modelo de diagnóstico para la formulación de la problemática en diseño. Aproximaciones, elementos y ejemplos
    Édgar Saavedra Torres
  • Capítulo 7: La manta muisca, un aporte de la historia al diseño. El diseño y la historia
    Martha Fernández Samacá
  • Capítulo 8: Las metodologías participativas de la ergonomía como una oportunidad para la investigación en diseño
    Fernando Camelo Pérez
  • Capítulo 9: La observación participante como una aproximación al diseño popular en el espacio público
    Henry Enrique García Solano
  • Capítulo 10: Reflexión desde la sistematización de las experiencias vividas durante la investigación
    Lorena María Alarcón Aranguren

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Aumont, J. (1992). La imagen. Barcelona: Paidós.
Bachelard, G. (2000). Poética del espacio. México: Fondo de Cultura Económica.
Bayazit, N. (2004). Investigating Design: A Review of Forty Years of Design Research. Design Issues, 20(1), 16-29.
Beuchot, M. (2001). Hermenéutica, analogía, metonimia y metáfora. En M. Beuchot & A. Velasco. Perspectiva y horizontes de la hermenéutica en las humanidades, el arte y las ciencias. México: UNAM.
Braunstein, N. et al. (1975). Psicología, ideología y ciencia. México: Siglo XXI.
Buchanan, R. (2001). Design Research and the New Learning. Design Issues, 17 (4), 3-23.
Da Vinci, L. (1966). Tratado de pintura. México: Ramón Llaca.
De la Herrán, A. (2003). Coordenadas de la investigación multidisciplinar. En El siglo de la educación. España: Hergué.
Fernández, J. (1986). Presentación. En L. X. álvarez. Signos estéticos y teoría. Crítica de las ciencias del arte. Barcelona: Anthropos.
Gödel, K. (1931). Über formal unentscheidbare Sätze der Principia Mathematica und verwandter Systeme I. Monatshefte für Mathematik und Physik, 38.
Jiménez, J. (2002). La secularización del campo tradicional. En Teoría del arte. Madrid: Tecnos.
Maldonado, T. (1998). Crítica de la razón informática. Barcelona: Paidós.
Margolin, V. (1995). The Idea of Design. USA: Massachusetts Institute of Technology MIT.
Morales, P. & quintero A. (2012). Investigación en artes. Bogotá: Corporación Universitaria Unitec.
Pérez, J. (2012). Mente y Materia. Una exposición crítica de la filosofía de Bertrand Russell. Sevilla, España: Universidad de Sevilla.
Plasencia, C. (1988). El rostro humano. Observación expresiva de la representación facial. Valencia: UPV.
Robinson, J. (2012). Wittgenstein, sobre el lenguaje. En Estudios. Volumen X, otoño. México: Departamento Académico de Relaciones Internacionales, ITAM.
Routio, P. (2007). Arteología. Finlandia: Universidad de Artes y Ciencias de Helsinki.
Vilchis, L. (1999). Diseño. Universo de conocimiento. Investigación de proyectos en la comunicación gráfica. México: Claves Latinoamericanas, UNAM.
Vilchis, L. (2014). Metodología del diseño. Fundamentos teóricos. México: Designio.
Zimmerman, Y. (2011). El diseño como concepto universal (3). En FOROALFA. Buenos Aires: FOROALFA. Recuperado de http:// foroalfa.org
Zunzunegui, S. (1998). Pensar la imagen. (4ª ed.). Madrid: Cátedra, Universidad del País Vasco.