Educadores en América Latina y el Caribe. De la Colonia a los Siglos XIX y XX

Descargas

Publicado

enero 24, 2011

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

ISBN

978-958-660-178-8

Autores/as

Diana Elvira Soto Arango, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Jesús Paniagua Pérez, Universidad de León José Rubens Lima Jardilino, Universidade Federal de Ouro Preto María Cristina Vera de Flachs, Universidad Nacional de Cordoba Fernando Campo del Pozo María Cristina Cardenas Reyes Cleide Rita Silvério de Almeida Elaine Teresinha Dal Mas Dias José Rubens Jardilino Leandro de Proenca Lopes Miriam Carmona Rodriguez Gabriela Hernández Doris Lilia Torres Cruz Elvia Montes de Oca Navas José Pascual Mora García Danilo Romeu Streck Telmo Adams Cheron Zanini Moretti Yolanda Ricardo Lía García Elmer Robles Ortiz Teresa de Sierra Neves

Palabras clave:

Educación, América Latina, Caribe

Resumen

El presente volumen III corresponde al proyecto de investigación sobre el tema "Educadores en América Latina y el Caribe. Siglos XVI a XXI", que se presentó a COLCIENCIAS y fue aprobado en el año 2008. El proyecto, fue liderado por el Grupo de investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana. HISULA, y se adscribieron los grupos de investigación. La tradición clásica y humanistica en España e Hispanoamérica y el de Historia y teoría de la profesión docente. Además, ingresó en el proyecto un grupo de investigadores de historia de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. El grupo coordinador del Proyecto organizó un equipo internacional, sustentado en los investigadores de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y específicamente del grupo HISULA.

La investigación partió de la pregunta ¿Qué impacto han ejercido los educadores y teóricos de la educación en América Latina y el Caribe, entre los Siglos XVI al XXI, en el desarrollo y transformación cultural educativa del continente americano?. Se analizó el impacto de la práctica pedagógica, el pensamiento educativo de cada educador, dentro de su época y la articulación con el movimiento científico educativo, en el que participó, incidiendo en un cambio cultural con ideas y conceptos, que modificaron los parámetros de la educación establecida en el país y el continente americano.

Capítulos

  • Liendo y Goicoechea y Moreno y Escandón. Reformadores ilustrados de los estudios superiores en América colonial, siglo XVIII.
    Diana Elvira Soto Arango
  • Fray Diego F. Padilla. Educador y Prócer de la independencia de la Gran Colombia
    Fernando Campo del Pozo
  • Patria y Nacionalidad en el ideario educativo de Fray Vicente Solano (Cuenca, Ecuador, 1828-1865)
    María Cristina Cardenas Reyes
  • Nisia Floresta. O Conhecimento como fonte de Emancipacáo E A Formacáo da Cidadania Feminina
    Cleide Rita Silvério de Almeida, Elaine Teresinha Dal Mas Dias
  • Sarmiento y Varela. Caminos de cruces en la educación del cono sur en el siglo XIX
    José Rubens Jardilino, Leandro de Proenca Lopes
  • Luis Sanojo García. Ilustre venezolano del siglo XIX
    Miriam Carmona Rodriguez
  • El Sentido Civilizatorio en el pensamiento de Juana Manso: Argentina 1819-1875
    Gabriela Hernández
  • Soledad Acosta de Samper, las letras su mejor compañía
    Doris Lilia Torres Cruz
  • Justo Sierra Méndez. Maestro mexicano por antonomasia
    Elvia Montes de Oca Navas
  • La Influencia de Juan Bosco en la Pedagogía de Jesús Manuel Jáuregui
    José Pascual Mora García
  • José Marti e Formacáo Téctico-Cientifica em Nossa América
    Danilo Romeu Streck, Telmo Adams, Cheron Zanini Moretti
  • Educadoras Antillanas de todos los Tiempos
    Yolanda Ricardo
  • El Legado de Ramón Indalecio Cardozo al pueblo paraguayo
    Lía García
  • Pensamiento educativo de José Antonio Encinas
    Elmer Robles Ortiz
  • La Maestra Isabel Terrazas. Un Quijote vestida de mujer
    Teresa de Sierra Neves

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.